停课不停学 育人不断线 学院网络在线教学纪实

按照教育部停课不停学、不停教的要求，根据学院线上教学工作方案，经过周密部署和精心组织，学院从2月24 开始，依托职教云、蓝墨云、超星、钉钉、QQ群、微信群等平台，充分利用优质教学资源，师生齐聚云端开启线上教学。全院教师热情饱满，学生积极互动，教学运行平稳，成绩显著。

主要做法和成绩如下：

一、专项制定方案，保障线上教学有序

根据《学院疫情防控总体方案》和《山西省教育厅关于疫情防控期间在线教学专项工作方案的通知》，教务处先后发布了《山西交通职业技术学院春季开学线上教学实施方案》、《 山西交通职业技术学院关于2020年春季延期开学、线上教学的通知》、《关于进一步加强在线教学的通知》、《教务处关于近期线上教学和毕业环节考核工作的通知 》，组织全院教师开展信息化教学培训，进行线上教学经验交流，以网络平台为主体，打造线上“云”课堂，确保疫情防控和教学工作两不误。

二、挖掘网络优势，深化线上育人实践

学院利用课堂主渠道，全覆盖开展新冠疫情防控思政课、形势政策课、安全教育课、体育课、心理健康教育课程，安排全体教师结合疫情防控和课程实际，从育人角度，做好课程思政教育，对学生进行爱国主义、国情和国策教育、科学防疫指导和心理抚慰，端正学生人生观，提振抗疫信心，关怀学生身心健康；教师采取任务引领、项目驱动的形式，积极利用网络教学平台，通过课前安排学习任务、课中开展讨论答疑、课后布置作业等形式，实施项目化教学，坚持导学自学，积极培养学生的自学和自控能力；坚持正向激励，对学生课堂表现及时评价，让学生感受到每一次学习参与得到的重视和尊重，促进学生学习积极性；将学生学习过程和学习活动，纳入成绩记载，实施多元评价，促进课堂教学效果；创新教学组织模式，体现“全面依靠学生”的交院特色，让学生参与线上课堂教学，协助教师，通过组建学习小组，运用好小组互评、小组自评、教师评价等方式，培养自我学习、管理的能力；结合课程实际，将疫情防控融入教学环节，与思政课堂同向同行，开展好线上课程思政。

三、线上教学全面开设，教学效果良好

从2月24日学院开课起，数据显示全院377门次的课堂平均到课率为92.28%。教师能熟练使用各类平台，利用优质资源进行了线上教学，教学内容得到充实、更新和优化，信息化教学能力得到极大的提升，教学效率获得了较大提升。教师能通过讨论、作业、签到、PK、头脑风暴、投票等多种在线手段开展教学，学习氛围较好，教学效率高；94.2%的教师能对学生的表现进行评价反馈，85.5%的老师对学生表现进行及时给予正向激励和反馈，学习积极性较高；99.4%教师对线上教学的各个环节都很满意；90%的课程全部或基本达到教学目标，教师态度认真、准备充分，线上教学得到师生共同认可。