马鞍山师专返校学生教学工作井然有序

  5月17日，马鞍山师范高等专科学校第二批学生顺利返校。本批次返校学生包括教师教育系三年制2018级学生、五年制2016级小学教育专业学生、软件工程系2018级及2019级学生。

5月18日早上8点，熟悉的铃声回荡在校园内，第二批返校学生开始有序上课，此举标志着学校2019-2020学年第二学期学生返校后的课堂教学正式拉开序幕。校、系两级部门高度重视学生返校后首个教学日教学运行情况，携手联动、互助发力。校教学质量监控与评价中心对当天第1节课和第5节课进行了教学常规巡查和到课率监测，教师教育系和软件系督导员分别开展了推门听课等形式的教学督导检查工作。

巡查检查中发现，师生按要求佩戴口罩，精神状态好，全体教师准时到课，未到堂学生履行请假手续，课堂礼仪执行到位。授课教师内容准备充分，带领学生梳理前期线上学习内容，检查学习质量，讲授新课内容，认真做好线下教学与线上教学有机衔接，师生互动频率高，班级管理严格。据统计，当天全校应到1386人次，实到1356人次，到课率为97.84%，教学工作井然有序，教学效果整体良好。

为推进全校党建优秀典型“一样板、一标杆、两示范”建设工作，马鞍山师范高等专科学校近日组织召开三场座谈会，加大工作力度，提供配套支持，着力解决创建工作中遇到的问题。校党委委员、组织人事处处长张程刚主持会议并讲话。

会上，学校入选第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位的教师教育系第三支部，入选首批“全省党建工作标杆院系”培育创建单位的软件工程系党总支，以及教师党支部书记“双带头人”相关负责同志，对各自建设进展情况、存在的问题和困难进行了交流汇报。

在听取汇报和发言后，张程刚充分肯定了相关党总支、党支部的工作,结合实际工作情况提出意见和要求。张程刚强调，“一样板、一标杆、两示范”的创建，既是荣誉，更是责任，要在思想上引起高度重视，各总支负责人要亲自过问、亲自参与。建设过程要注重过程管理和目标管理相结合，对照建设标准和要求，要有工作计划、责任分工、任务分解，提高建设的质量和实效。学校党委和组织人事部门将不断加强与相关党总支、党支部的沟通交流，提供指导与帮助，为学校基层党建优秀典型创建提供有力保障，以创建为引领，助力全校基层党建水平再上新台阶。