三江学院学生多件作品在第13届中国大学生计算机设计大赛获奖

2020年(第13届)中国大学生计算机设计大赛于8月27日落幕，计算机科学与工程学院发起组织创作的《徐州非物质文化遗产烙馍》参加数字短片项目竞赛获得全国一等奖。

此次中国大学生计算机设计大赛由江苏省赛和国赛两部分组成。年初，计算机科学与工程学院接到组委会比赛通知后，在院领导的指导和关心下，组织制作6件作品参加省初赛。全省各高校共有900多件作品参加初赛，经过初赛，仅1/3作品进入复赛，计算机学院有4件作品进入复赛的答辩环节。由于疫情原因，指导教师无法直接面对面指导学生，学院组织教师克服困难，采用线上视频会议（电话）等多种方式，指导学生，解决技术困难，面授答辩技巧。最终在省赛中，获得二等奖两项，优胜奖两项，其中二等奖作品入围国赛。

在国赛中，有700多所高校4646件作品参赛，经复赛答辩后，我校《徐州非物质文化遗产烙馍》数字短片脱颖而出，获得全国一等奖好成绩。

“中国大学生计算机设计大赛”是由教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会联合主办。2018年编入全国高等学校学科竞赛目录A类比赛，是我校学科竞赛中A+类比赛。

在第36个教师节即将来临之际，三江学院在学术报告厅举行了“三江学院庆祝第36个教师节暨‘周建忠名师工作室’揭牌仪式”。国家教育咨询委员、教育部原副部长、江苏省原副省长王湛同志，江苏省教育厅二级巡视员、教师工作处处长马斌同志出席活动，全体校领导、中层正职、教职工代表出席活动，三江学院理事长、党委书记丛懋林主持仪式。

校长吴中江代表学校领导班子，向辛勤工作在教学、科研、管理和服务等岗位上的全体教师致以衷心的节日祝贺，向为三江学院的改革、建设与发展付出心血、做出贡献的老领导、老教师、老同志表示衷心的感谢并致以崇高的敬意。

校长吴中江指出，三江学院办学28年来，在省委、省政府的正确领导下，在省教育厅的直接指导和大力支持下，全体三江人坚定“立德树人、以生为本、学用结合、服务社会”的办学方针，始终坚持“四个服务”的社会主义办学方向不动摇，始终坚持公益性、非营利办学宗旨不动摇，始终坚持地方性、应用型大学办学定位不动摇，始终坚持全面开放、协同发展的办学道路不动摇，加强内涵建设，优化专业布局，强化师资队伍，深化教学改革，细化质量管理，办学水平不断提升，办学特色日益彰显，各项事业取得长足发展。他强调，三江学院之所以能够始终保持科学、健康发展的良好态势，在根本上是因为我们有一支真心爱教、热心从教、甘守清贫、乐于奉献的教师队伍，三江的每一个成就都凝结着广大教师的智慧，每一次发展都饱含着广大教师的汗水。他指出，广大教师要自觉践行社会主义核心价值观，注重品格塑造，涵养道德情操，常“照镜子”，勤“扫灰尘”，清除思想邪气，滋养浩然正气，远离浅薄俗气，守住尊严骨气，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者；要自觉把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的乐趣，关爱每一名学生的成长进步，在严爱相济中晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”“信其道”，始终充满自信、昂首挺胸地追逐人生梦想；要自觉将爱心与责任彰显于教育教学的每个细节，融入日常工作的点点滴滴，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

校长吴中江强调，设立周建忠名师工作室的初衷，正是要充分发挥名师在精心育人、潜心治学、践行社会主义核心价值观、弘扬中华传统文化方面的榜样示范和引领带动作用，为广大青年教师跟名师学习、向名师看齐搭建平台、创造条件，通过开展“传帮带”活动，“传”出智慧、“帮”出成长、“带”出文化。学校将在人员安排、办公条件、经费保障等各个方面为名师工作室的建设和发展提供大力支持，确保把“周建忠名师工作室”建成一个互相促进、互助发展、互动提高的教师发展共同体。

三江学院文学与新闻传播学院院长周建忠教授在讲话中表示，名师工作室揭牌仪式成为三江学院庆祝第36个教师节庆祝活动的主要内容倍感光荣与自豪，名师工作室旨在打造成青年教师入门的阶梯、登堂的基石、三江学院的品牌、队伍建设的标杆。周建忠教授为名师工作室的未来规划提出了三点设想，一是借鉴基础教育名师工作室成功的经验，二是陪伴引领青年教师成长成才，三是探索高等学校名师工作室教育模式。

国家教育咨询委员、教育部原副部长、江苏省原副省长王湛讲话指出，江苏高等教育从精英化走向大众化的背景下，三江学院办学28年来，筚路蓝缕，为社会输送十万余名高质量人才，为地方经济和社会发展做出了重要贡献。三江学院面对转型发展，深化教育改革创新，狠抓内涵建设，凝心聚力创建特色鲜明的高水平应用型民办大学。他强调，既要弘扬尊师重教的社会风尚，更要提升教师队伍素质，他结合教育部基础教育司“十四五”规划，围绕五个方面就提升教师队伍水平提出建议，一是加强师德师风建设，形成尊师的良好风尚；二是开展高水平教师的提升工程，建立健全体制机制，着力提升教师的素质与能力；三是提高教师队伍的管理水平，提升管理体系与管理能力的现代化；四是补全短板，资助扶持中西部地区教师队伍成长；五是提高教师的待遇与地位。他高度赞扬了周建忠教授的博学多才、热情诚恳、勇于担当，并就如何建设好名师工作室提出了宝贵的意见和建议，一是要出精品课程，加强课程建设，强化精品意识，培育优质教学成果，形成示范效应，不断提高人才培养质量；二是出名师，立德树人，模范遵守职业道德规范，具有强烈的事业心和协作精神，聚焦核心素养的培养，推动青年教师的成长；三是走正道，师德高尚，治学严谨，在教书育人工作中形成良好口碑，成为师德师风建设的“高地”和“窗口”，树立师德师风的标杆。