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成都师范学院毕业证样本电子版复印件
发布时间:2021/4/7 浏览:525次

成都师范学院成功举办2020-2021学年师范生信息化教学能力大 赛

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近日,师范生信息化教学能力大赛在第一教学楼E-207圆满落下帷幕。学校党委常委、副校长岳正华教授莅临决赛现场并讲话。

岳正华副校长对同学们取得的成绩表示祝贺、对信息技术融合创新培育优秀师范生的成效表示赞同;岳副校长强调我们既要主动适应人工智能时代的教育发展要求,更需要加强同基础教育实际的结合,以期更好地培育“四有”好老师;最后,岳副校长对广大学生提出了殷切的希望,他希望全体学生要倍加珍惜各种学习提升机会,要不断加强学习、再接再厉,更要主动给顺应信息时代的要求,全面提升信息素养和信息化教学能力,以便更好地适应未来教育的需要。

成都天立学校校长杨彤、成都嘉祥外国语学校副校长杜明军、龙江路小学中粮祥云分校校长黄成凤、成都师范银都紫藤小学副校长马宏韬、成都石室中学文庙行政保障中心副主任杜妮香、成都石室天府中学孟泓沁老师等知名中小学校长和嘉宾莅临决赛现场,并担任评委。担任决赛评委的还有教务处副处长岳云华教授、计算机科学学院副院长匡胤教授、网络与信息中心主任周鑫燚教授和唐瓷教授。

参赛同学们将智慧课堂教学理念融入教学全过程,高效呈现了“以学为中心”的课堂,重构了课堂结构、再造了教学流程,课堂教学以问题为导向、通过高效互动和合作探究,有效促进了深度学习,实现了精准反馈和智慧生成。

教育信息化推进办公室周鑫燚表示,随着人工智能时代的到来,信息化教学能力是新时代教师教学能力的核心,是信息时代中小学教师必备的重要能力,更是决定基础教育教学质量和效果的关键性因素和推动信息技术与教育融合创新发展的根本力量。提高信息化教学能力是新时代教师教育改革的必由之路,也是教师专业发展的新兴趋向。

在颁奖典礼上,成都天立学校校长杨彤和龙江路小学中粮祥云分校校长黄成凤代表评委组做了点评和发言。

两位校长对学校信息技术与教育教学深度融合特色表示赞同,对师范生在决赛中的精彩表现给予高度评价,对师范生在智慧课堂教学新理念、教学设计、课堂教学组织、教学策略应用和课堂教学成效等方面给予了充分的肯定。两位校长均认为今天看到的课堂达到了学校一线教师的教学要求,体现了学校以信息化促进师范生职前职后一体化培育的成效。最后,几位校长还当场向我校师范生伸出橄榄枝。

本次大赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛由各二级学院组织实施,决赛由学校统一组织,经过各学院初赛选拔后的13名师范生代表参加了当天的决赛。参赛课程包括数学、语文、化学、音乐等13门课程,涵盖了高中、初中、小学各学段。

书写好“两项改革”后半篇文章的教育篇章,县(市、区)教育局长们是关键。此次的集中培训,每期为期5天,干货满满。“培训分为基础教育学校布局优化调整、学区制改革、推进高质量课堂教学和基础教育信息化等几个方面的主题内容展开。”项目执行专家兼总班主任、成都师范学院教师培训研究中心主任郭平教授介绍,四川省委教育工委副书记,教育厅党组成员、副厅长崔昌宏为教育局长们作了四川省做好两项改革 “后半篇”文章,推进基础教育更加公平更高质量发展的形势与任务的专题讲座。省教育厅相关处室负责人也分别介绍了‘两项改革”后基础教育学校布局优化调整政策,就如何实施布局为先、规划引领,高质量做好学校基本建设工作,学校布局调整做好学生分流,实施“四个一”示范引领工程进行了专题辅导。同时,在学习中,教育局长们也就各个主题进行了深入讨论与交流发言。

“总的来看,本次培训体现了‘高’‘准’‘强’‘实’‘好’的特点。”郭平详细谈到,省教育厅重视程度高、参训局长们素质水平高、教学和管理服务要求高,参训局长们的满意度高;培训目标定位准、问题导向任务准、按需施训举措准;授课专家团队阵容强、成师管理服务力量强、班长组长能力强;大家集体备课等准备工作实,聚焦学校布局优化、学区制改革、高质量课堂教学的培训课程实,省教育厅、成都师范学院、参训局长、授课专家、服务人员等奉献协作多方收获实;县(市、区)局长培训项目规划设计好,专家讲座、小组研讨、交流分享多形式结合的方式好,学员模范守纪、学习认真、积极发言等各方面都表现很好。


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