首届全国高校教师教学创新大赛全国赛在上海复旦大学举行。来自全国31个省（区、市）的198个教师团队参加决赛。我校教师董玉玮领衔的《生物化学》课程团队代表江苏省参加角逐，喜获二等奖。

全国高校教师教学创新大赛是由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的教学专业赛事，是“十四五”期间《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》中唯一高校教师教学竞赛活动。本次比赛名校、名家、名师汇聚一堂，不仅是教学理念碰撞的“大讲堂”，更是教学创新的“练兵场”，教师同竞技，课程大比拼，对创新教学理念、提升教学水平起到了极大的示范引领作用。大赛于2020年9月30日首次启动以来，历时10个月，全国31个赛区1071所普通本科高校的50386名教师参加了大赛校赛；12625名教师参加省赛，其中主讲教师3981人，高级职称教师参赛比例接近70%，覆盖13个学科门类。大赛最终评出一等奖30人，二等奖69人，三等奖99人。江苏省代表队分别获一等奖3项、二等奖3项、三等奖3项。

为扎实做好备赛工作，校领导高度重视，陈奎庆书记、曹杰副校长勉励董老师认真备赛并指示相关职能部门全力做好支持。教务处（教师教学发展中心）精心筹备，细致安排，邀请校内外专家对参赛课程进行全方位辅导，董玉玮及其课程团队从教学内容、教学设计、教学方法与成效等方面进行了精心打磨，圆满完成了本次比赛。

由中国光伏工程产教融合协同创新平台、徐州工程学院主办，风能太阳能利用技术教育部重点实验室、内蒙古工业大学承办的“中国光伏工程产教融合协同创新平台第二届高峰论坛”在内蒙古工业大学举行。中国产学研合作促进会党委书记、执行副会长、秘书长王建华，中国可再生能源协会秘书长祁和生，内蒙古工业大学副校长韩永全出席并在大会上分别致辞，我校党委书记、校长陈奎庆，副校长曹杰及来自全国各地的专家学者和企业界人士出席论坛。与会代表就光伏产业发展的技术瓶颈与发展理念趋势等展开深入交流研讨。

王建华书记代表中国产学研合作促进会对中国光伏工程产教融合协同创新平台自成立以来密切统筹产学研各界力量，积极推动光伏产业的高质量发展，为实现国家“碳达峰、碳中和”目标所做的贡献表示了高度肯定。希望平台能够继续发挥产学研平台集中力量办大事的优势，立足新发展阶段、深入贯彻新发展理念、努力推动光伏发电与储能集群创新链、产业链的深度融合发展。

祁和生秘书长代表中国可再生能源学会对大会的召开表示热烈祝贺，同时表示将和中国光伏工程产教融合协同创新平台在光伏发电与储能领域进行合作，努力推进中国的光伏产业再上新台阶。内蒙古工业大学副校长韩永全在开幕式上致开幕词，对大会的召开表示祝贺。

作为中国光伏工程产教融合协同创新平台理事长，陈奎庆书记在开幕式上致辞。他对第二届高峰论坛的顺利召开表示祝贺，并简要介绍了平台建设发展情况。他指出，在“碳达峰、碳中和”目标的指引下，光伏产业发展将迎来全新机遇期。平台将抢抓机遇，乘势而上，充分发挥人才技术优势及桥梁纽带作用，聚焦“光伏发电+储能”，推进技术创新和产业升级，着力培养光伏工程复合应用型人才，共同推动我国光伏产业健康、快速发展。