山东凯文科技职业学院源于1990年创办的"山东大学电子维修培训学校"和1999年成立的"山东工大科技专修学院"，2000年两校合并，更名为"山东山大科技专修学院"。2003年，山东大学科技集团与三庆集团签署了《合作共建山东山大科技专修学院协议书》。2005年经山东省人民政府批准、国家教育部备案，在山东山大科技专修学院基础上建立山东凯文科技职业学院,成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制民办高职院校，并更名为山东凯文科技职业学院。

在2001年两院校合并办学后，先后更名为山东山大科技专修学院和山东凯文科技职业学院。学院在省、市教育行政部门的关怀和支持下，在历任学院领导和师生员工的共同努力下，山东凯文科技职业学院发展成为占地面积656.1亩，建筑面积21.8万平方米。拥有9个二级学院、1个基础教学部和1个实践教学部，在校生12000余人，形成了以信息和工程类专业为特色的一所高等职业院校。

学院20余年发展，走出了民办高校的成长之路。学院坚持不懈地抓内涵建设，实现了规模、质量、结构和效益的协调发展。规范管理、诚信办学，积极适应社会需要，突出实践教学，强化技能训练，为国家培养大批高素质应用技能型专门人才。校园建设与配套设施建设、专业建设、师资队伍建设、教育教学科研、教育管理与招生同步。

为了保证学生的学习和生活，学院不断加大投入，改善学院的硬件条件，自2005年以来，学院始终在不间断地进行校园建设和配套设施建设。学院教学生活设施先进，配套齐全。教学楼、综合楼、图书馆、实习实训楼、学生公寓，大学生活动中心、小吃一条街等建筑掩映在绿树鲜花之中，篮球、排球、网球场和羽毛球场以及400米标准跑道的现代化的田径场等运动设施，为大学生提供了充足的活动场所;校医院、浴室、邮局、银行、超市等生活设施一应俱全。学院绿化面积达到50%以上，环境优美，形成了三季有花，四季常青的美丽景色。极大地满足大学生学习和生活的需要。

2007年12月，中共山东凯文科技职业学院总支委员会成立。2010年6月，经济南市委教育工委批准，中共山东凯文科技职业学院委员会(临时)成立。2011年5月，学院正式建立了党委，标志着学院形成了以党组织为核心的坚强战斗堡垒。学院党组织充分发挥政治核心和监督保障作用，始终坚持正确的办学方向，注重对师生进行思想政治教育，多次组织"法制教育"和"道德教育"专题报告会，在师生中树立正确的世界观、人生观和价值观，提高了法制观念和法律意识。在团委的组织下，各二级学院设立了团总支，各班设立了团支部，团结广大青年学生，组织丰富多彩的文体活动和比赛，活跃了校园的气氛，培养了大学生的综合素质。

经过20余的建设发展，学院得到了各级政府和社会各界的充分肯定和赞誉，先后荣获"2006年山东家长最喜爱的十大院校之一"、"2006年山东教育总评榜高职院校-最具成长力奖"、"全国民办教育先进单位"、"社会满意度十佳民办高校"、"教育改革30年山东教育总评榜-最具就业推动力十大高职院校之一"、"2010年山东省就业前景十佳高校"、"山东省先进社会组织"、 "2011年度最具就业推动力荣耀高职院校"、"2011年综合实力十强荣耀高职院校"等荣誉称号。

办学特色
实力雄厚
学院在短短的几年内，迅速发展成为具有在校生达万人以上规模的高等职业院校，关键是有一个经济实力雄厚、又把兴办教育当作一项神圣的公益性事业，从而奉献社会的企业集团在全力支持学校发展，这个企业集团就是在省城赫赫有名的三庆置业集团有限公司。"饮水思源、回馈社会"是三庆集团总裁、学院董事会董事长吴立春先生的一贯主张和做事原则，报效国家，回报人民，是他经常思考的问题。他认为，投资办学，为社会培养和输送更多、更优秀的人才，服务山东乃至全国的经济建设和社会发展，就是最好的报效国家,回报人民。吴立春先生经常说，这种投资，是不要回报的一种投资，是为国家尽义务的一种投资。正是三庆集团具有办好高职教育的强烈事业心和社会责任感，坚持教育的公益性原则，以培养人才为目的，不图经济回报。五年来先后投资近4个亿元，为师生员工创造一个温馨和谐、设施先进、功能齐全的学习、工作和生活环境。

工科为主
学院坚持正确的办学方向，以就业为导向，诚信办学，规范管理，以服务山东省和济南市经济社会发展为宗旨，紧密结合山东半岛蓝色经济区战略布局对人才的需求，确立了以工科类为主的发展定位，调整和优化专业设置，大力培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质技能型专门人才。目前开设的32个高职专业中，有23个为工科专业，占71.9%，形成了以机械制造与自动化为龙头的制造技术类专业群、以电子信息技术和计算机应用技术为龙头的电子信息类专业群，以建筑工程技术为龙头的土木工程类专业群。现已建成院级特色专业3个，院级精品课程12门，其中，数控技术专业被评为省级特色专业，数控编程与加工原理课程被评为省级精品课程。并在2009年顺利通过了教育部高职高专人才培养工作评估，标志着我院核心竞争力进一步增强。