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全国第29个助残日前夕，《中国教育报》山东记者站提交的相关报道、研究成果呈阅得到分管省领导孙继业副省长的亲笔批示:“滨州医学院探索打造的残疾人高等教育“滨医模式”，让残疾人受益，值得肯定！”自1985年我校创办残疾人医学二系，开创残疾人高等教育先河以来，在残疾人高等教育上的开拓与创新一直是高等教育领域的关注热点。特别是近两年，滨医的实践积累与经验探索先后刊发在《中国教育报》头版头条和深度报道版块。去年6月23日至24日，学校与《中国教育报》山东记者站联合举办“新时代中国残疾人高等教育再出发”高峰研讨会。会后，在《中国高等教育》（CSSCI期刊）2018年第20期，刊发理论文章《新时代残疾人高等教育的新使命》，2019年被《新华文摘》第6期摘登。

5月19日，《中国教育报》山东记者站副站长、《山东高校思政》主编、山东高校管理研究会副秘书长张兴华主编，联合学校党委宣传部、特殊教育学院、马克思主义学院等部门、院（系），招纳学校教育学等相关学科的青年博士和社会各界有识之士，建立残疾人高等教育研究机构，成立“中国残疾人高等教育词典编委会”，确定工作机制，制定工作制度，规范工作流程，为进一步推动我校残疾人与康复教育科研工作进行了顶层设计、整体谋划。

对此，校党委书记车先礼高度重视、亲临指导。5月19日下午他出席了有关研究机构的揭牌仪式，并为张兴华颁发了聘书。在会见中，车先礼指出，学校成立中国残疾人高等教育词典编委会，是贯彻落实习总书记“全面建成小康社会，残疾人一个都不能少”讲话精神的重要举措，是进一步提高残疾人高等教育的重要抓手。他要求全体研究人员系统梳理建国70周年来残疾人高等教育发展历程，凝炼研究方向，挖掘拓宽深度宽度，努力建成全国有重要影响的残疾人高等教育理论研究基地，全面提升大学文化建设水平，推动残疾人高等教育再上新台阶，在中国残疾人高等教育和康复教育事业发展进程中留下浓重一笔。
                             

 

党委书记车先礼为张兴华颁发聘书

张兴华表示，研究机构和编委会将按照车书记的要求，着力于“修词典、著概论、梳历程、促交流”四个方面，编撰中国残疾人高等教育词典，编写中国残疾人高等教育概论，梳理建国70周年残疾人高等教育发展历程，打造平台促进学术交流，为全国残疾人高等教育事业发展作出应有贡献。

宣传部、特殊教育学院、马克思主义学院有关负责同志表示，从开创中国残疾人高等教育先河到残疾人人才培养“滨医模式”，学校历来将残疾人教育事业作为一所社会主义大学的责任担当，今后，将一如既往传承滨医人的仁爱文化价值追求和行动自觉，不拘一格、广纳贤才，汇聚热爱残疾人高等教育事业的大爱之士，打造理论研究基地、创新实践中心、决策咨询智库、汇集人才高地，进一步推动残疾人与康复教育科研工作再添新动力。

编委会现场

会上，张兴华主编与青年博士们就编撰工作作了交流与分享。会议还明确了中国残疾人高等教育词典编辑工作的目的，并对制度与基础性工作建设、人员配备等工作进行了讨论分工。