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历史沿革
1951年，安阳地区卫生学校成立，学校在撤销安阳地区调整区划设立濮阳市后，改为濮阳市卫生学校。

2012年经省教育厅高校设置委员会专家评审通过筹建"濮阳医学高等专科学校"，并列入《河南省高等学校设置"十二五"发展规划》。

2014年，位于濮阳教育园区的校区建成投入使用。

2017年，经教育部备案，升格为濮阳医学高等专科学校。

2017年6月1日，濮阳医学高等专科学校成立新闻发布会在濮阳迎宾馆举行，这标志着濮阳市卫生学校正式升格为高等专科学校，濮阳市新增一所高校

办学条件
专业设置
据2017年6月学校官网资料显示，学校共开设护理、助产、药学等3个大专专业，以及医学检验技术、口腔修复工艺等8个中专专业。

师资力量
据2017年6月学校官网资料显示，学校共有专任教师235人，中高级以上职称163人，研究生学历50人。

教学建设
据2017年6月学校官网资料显示，学校师生多次在河南省和全国技能大赛上取得优异成绩，连续两届被评为省级文明单位，校园在2016年省住建部门主办的"寻找河南最美建筑"活动中被评为二等奖。

文化传统
校徽
"龙"元素与"书页"的结合，暗含着"濮阳"首字母

"P、Y"，代表着龙都濮阳深厚的地域文化;腾飞的龙体现医学院志向高远、开拓进取、求强求精、追求卓越的精神。"蛇杖"是医学的象征，象征神奇的医术;下方图形是"书本"与学院英文College的首字母"C"的变形，书本指明医学院的教育行业特征，似伸向远方的道路，寓意学无止境。

校训
尚德 弘医 精学 笃行

尚德:取自《左传 襄公二十四章》"德，国家之基也"。 品德，是施教者和受教者必修的课程。只有每个人尚德，才可以形成善良、友好、互敬、互爱、互助的良好团队，才可以拥有高尚的人格、美好的情操、和谐的个性。"尚德"意为诚信为本、德行为先、修身敬业、求真求善。培养纯正的品行，诚恳的态度，良好的修养，高尚的道德，这是教书育人、立身社会的根本要求。

弘医:弘即光大发扬，医即医学。弘扬医学，治病救人是医学生的万古不变的职责，医学生更应博学精道，弘扬本业。指的是要把"弘扬医术、弘扬医德"当作人生事业的追求。

精学:荀子曾在《劝学》中说道:"学不可以已。"鲁迅曾说:"倘能生存，我当然仍要学习。"培根说:"活着就要学习。"俗语说"术业有专攻"，作为濮阳医专校训中的"精学"，强调了对于知识深度的掌握和探究，要求学校教职员工、学生在自己的领域做深做精。

笃行:源自《礼记·中庸》-《博学之》:博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之。"笃"有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。"笃行"是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到"知行合一"。"笃行"强调了行动的重要性，要求注重理论联系实际，在实践中真正发挥理论的作用